Außer der GHWRS Großbettlingen- Grafenberg sind die Uhlandschule in Metzingen- Neuhausen, die Dorfackerschule in Tübingen, die Ersbergschule in Nürtingen und die Raunerschule in Kirchheim an dem Projekt beteiligt.

Sprach- und Lesekompetenz sind so grundlegende Kompetenzen, dass in der Schule in allen Bereichen ein ganz besonderes Augenmerk darauf gelegt werden muss.

Wir erfinden in diesem Projekt das Rad nicht neu, sondern versuchen durch geeignete Angebote in allen Fächern und Fächerverbünden und im sozialen Miteinander die Sprachkompetenz die Schüler und Schülerinnen zu steigern. Das Projekt ist somit keineswegs auf den Deutschunterricht beschränkt.

Verschiedene Didaktische Bausteine, die im Zuge des Projektes erarbeitet und durchgeführt wurden, sind mittlerweile bewährter Bestandteil unseres Schulcurriculums.